FamigliarMente  6  

La famiglia e le sue dinamiche. I rapporti reciproci,

le fasi del ciclo vitale, gli eventi più importanti.

Volare via dal nido

Tanti anni fa, ho allevato una cinciallegra. Era caduta dal nido quando era ancora senza piume ed era del tutto indistinguibile da qualunque altro uccellino da poco uscito dall'uovo, tutto becco - spalancato - e pigolii strappa-core. Sulla lampada del mio soggiorno ha imparato ad appollaiarsi stando in equilibrio su una zampina sola, dal mio armadio ha spiccato i primi voli con atterraggi non proprio morbidi sulla mia testa, dalle ciotole che le mettevo a disposizione ha finalmente imparato a prendersi il cibo, dopo essere stata imbeccata per settimane. Quando è diventata del tutto autonoma, l'ho portata a rinselvatichirsi nella voliera della Signora Hulsmann*, prima che fosse liberata in un'oasi naturalistica. Era necessario questo passaggio affinché fosse in grado di affrontare la vita nel suo habitat. Ebbene, i primi giorni lontano da me, faceva finta di non saper mangiare da sola, e pigolava disperatamente in attesa di essere imbeccata! Osservata di nascosto quando credeva di essere sola, riprendeva a mangiare tranquillamente. 

Non vi sembra che tanti ragazzini della specie homo sapiens facciano esattamente la stessa cosa? Mamma, mi dai questo? Mamma, mi fai quest'altro? E' difficile dire di no, soprattutto quando per tanti anni ci si è sostituiti ai figli, quando si è tratto orgoglio e gratificazione dall'accudirli nelle loro necessità, nel cercare di prevenire i loro desideri, nel proteggerli da fatiche e sacrifici ritenuti troppo pesanti per loro. E' difficile, ma necessario.

Di certo non bisogna aspettarsi che l'iniziativa parta dai ragazzi: è così comodo avere qualcuno che si ricorda di tutto, che provvede a tutto... E' così comodo non prendersi alcuna responsabilità, né doversi organizzare il proprio tempo, o amministrare il proprio gruzzoletto...

Sta ai genitori, una volta di più, prendersi il carico - non sempre piacevole e facile - di una piccola graduale rivoluzione nella vita dei propri figli, cominciando il più presto possibile. Perché loro faranno resistenza, altroché se la faranno!

La "paghetta" non serve solo a pagare i piccoli sfizi, serve al bambino per  imparare a gestire il denaro, a fare dei programmi, a stabilire delle priorità. Tenere in ordine la propria camera, prendersi un incarico nelle faccende domestiche,  accudire un animale, sbrogliare da soli le piccole difficoltà scolastiche o relazionali, sono tutte cose che un bambino, anche piccolo, può fare da solo, sempre che lo si ponga nelle condizioni di farle. Sempre che gli adulti siano capaci di gratificarlo per quello che fa. E' così che diventa grande, è così che imparerà a considerare i propri doveri non come un intollerabile peso, ma come fonte di sicurezza e soddisfazione.

Insomma, ogni volta che fate qualcosa al posto di vostro figlio, chiedetevi: perché lo sto facendo? lo faccio veramente per lui, per il suo bene? o lo sto facendo per me, perché mi fa sentire importante, indispensabile... ? oppure sto tentando di compensare altre carenze, altre assenze?

La difficoltà sta sempre nel trovare la giusta via di mezzo: non pretendere troppo, ma neppure troppo poco, e soprattutto bisogna tener conto dell'età, della situazione e del temperamento del singolo bambino. Il quale, non bisogna dimenticarlo mai, presto, molto presto, se ne andrà in giro per il mondo e sarà bene che per quel momento sia pronto a cavarsela da solo.

* Eva Hulsmann era una gentile signora che viveva, letteralmente, insieme agli uccelli, raccoglieva quelli feriti o caduti dal nido, liberava in luoghi adatti quelli autonomi, teneva con sé quelli incapaci di sopravvivere in libertà e soprattutto li dipingeva, con perizia e amore infiniti, per libri ed enciclopedie.  Se n'è andata non molto tempo  fa, in un paradiso, forse, pieno di uccellini.

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